Program ima za cilj promociju zdravih i prevenciju nezdravih ponašanja s naglaskom na pušenje, koji provodi psihologinja škole, Daniela Bonassin.

Uključivanje i osvještavanje učenika o pitanjima sigurnosti na Internetu te o posljedicama zloporabe novih tehnologija.

U suradnji sa PP Pula i ZJZ Istarske županije održano je predavanje za učenike osmih razreda na temu ovisnosti sa naglaskom na alkoholizam i problem pijenja alkohola kod mladih. Ostali učenici su teoretski upoznati sa svim vrstama ovisnosti kroz prezentacije i radionice na satovima SR.

Program se odnosi na usvajanje temeljnog emocionalnog znanja i razumijevanja, (Maurera, Bracketta i Plana, 2004) - preveli i prilagodili Takšić i Vučenović, vezano uz imenovanje emocija. Djeca uče imenovati, uspoređivati, vrednovati vlastita te mišljenja, osjećaje ponašanje drugih. Program se provodi kroz 8 radionica.

Cilj provedbe programa je prevencija ovisnosti i destruktivnoga ponašanja učenika usmjerenoga prema sebi i drugima (univerzalna prevencija). Podrazumijeva aktivnosti (u skladu s dobi, razvojnim osobitostima i potrebama učenika) prije izbijanja problema, kojima se pokušava podići razina svijesti o problemu i spriječiti njegova pojava i razvoj. Ishodi: razvoj kompetencija učenika: -sposobnost rješavanja problema (vještina komuniciranja, kreativno i kritičko mišljenje) -stvaranje pozitivne slike o sebi (poznavanje sebe, ja i drugi, prihvaćanje sebe, samopouzdanje) -pomoć u životnim opredjeljenjima (donošenje odluka, rješavanje problema) -socijalna integracija -socijalna potpora (osobito suradnja roditelja i škole) -motivacija za zdrave stilove življenja -pravilna organizacija i korištenje slobodnoga vremena -kvalitetan izbor sportskih i drugih kreativnih sadržaja

Preventivni program obuhvaća niz aktivnosti koje su sastavni dio redovnog rada škole (sadržaji unutar pojedinih predmeta, SRO, izborne nastave, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti), kao i posebne sadržaje i aktivnosti usmjerene na prevenciju ovisnosti i ostalih oblika neprihvatljivog ponašanja.

Programom se žele dodatno razvijati i ojačati socijalne vještine koji su učenici učili u prethodnom razredu te time povećati vjerojatnost usvajanja i primjene u svakodonevnom životu.

Program se provodi od 2001. godine u osnovnim školama Koprivničko-križevačke županije s ciljem prevencije zloupotrebe sredstava ovisnosti kod učenika. 4 radionice za učenike u svakom razrednom odjelu (6. a, b, c) + sastanak za roditelje (Prevencija ovisnosti kod mladih i prezentacija rezultata anketa) Radionice obuhvaćaju teme: Upoznajmo se bolje, Mali princ – posljedice prekomjernog pijenja alkohola, Štetnost pušenja – crtanje na modelu; usvajanje socijalne i komunikacijske vještine – Kako reći ne? u 5 koraka. CILJ: Osvijestiti kod učenika kako pušenje i pijenje alkoholnih pića utječe na zdravlje, odnose u obitelji i odnose s vršnjacima; ukazati na potrebu i mogućnost izbjegavanja ponašanja koja uvjetuju pojavu ovisnosti; poticati razvoj umijeća donošenja odluka

Prevencija ovisnosti te promocija prosocijalnog, preventivnog i zaštitnog djelovanja uz razvijanje socioemocionalnih vještina kod djece i mladeži, podizanje razine svijesti o vlastitoj ulozi u očuvanju životne, školske i radne okoline, podizanje razine samosvijesti o odgovornosti u očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja i sigurnosti.

Ovogodišnje preventivne programske aktivnosti usmjerene su prema prevenciji promjena u ponašanju, odnosno otklanjanju čimbenika rizika i jačanja zaštitnih čimbenika jačanja pozitivne slike o sebi odnosno samopoštovanja učenika putem edukacije: o ljudskim potrebama, o samopoimanju, o samopoštovanju, o pozitivnoj slici o sebi kao preduvjetu osobnim postignućima, o strategijama otklanjanja rizičnih čimbenika po samopoštovanje, o strategijama jačanja zaštitnih čimbenika samopoštovanja.

Razvoj emocionalnih vještina koje pridonose emocionalnoj prilagodbi i mentalnom zdravlju učenika

Kreativna medijska kampanja IŽ koja obuhvaca niz dogaðanja s ciljem prevencije bolesti ovisnosti (natjecaji, turniri, izložbe, performance) i medijsku kampanju.

Na području Ličko-senjske županije provođen je projekt „Zdrav za 5“ u suradnji s Ministarstvom unutarnjih poslova. Opći ciljevi projekta bili su: podizanje razine svijesti kod učenika o opasnostima sredstava ovisnosti, jačanje uvjerenja o štetnosti zlouporabe droga i drugih sredstava ovisnosti (droge, alkohol, kocka) te razvijanje kod učenika osjećaja odgovornosti za djela koja su počinjena protivno zakonskim odredbama. Specifični ciljevi projekta bili su: povećanje razine znanja o štetnosti sredstava ovisnosti (droge, alkohol, kocka), kod učenika potaknuti i razviti vještine kritičkog razmišljanja, sposobnost prepoznavanja rizičnih situacija, podučiti ih o mogućnostima odabira te kako se oduprijeti vršnjačkom pritisku konzumiranja sredstva ovisnosti (posebice droge i alkohol) ili igara na sreću, kao i usvajanje znanja o policijskim poslovima i primjeni policijskih ovlasti prema počiniteljima kažnjivih i prekršajnih radnji te upoznavanje učenika sa kazneno-pravnim odredbama, odgovornošću te specifičnostima vezanim uz adolescentsku dob i odrastanje te problematiku ovisnosti. Projekt je obuhvatio učenike 8. razreda osnovne škole te 1. i 2. razreda srednje škole. Učenici su prisustvovali interaktivnim predavanjima usmjerenima prevenciji ovisnosti.

Provedba aktivnosti s ciljem promicanja važnosti ranog razvoja te obiteljskih vrijednosti uz aktivno sudjelovanje odraslih, roditelja, odgojitelja i stručnih suradnika, predavanja za roditelje s ciljem njegovanja kulturne baštine i starih običaja, senzibilizacija javnosti na navedenu temu javno zdravstvenim pristupom..i druge aktivnosti

Osnovni cilj programa je unaprijediti zaštitu zdravlja djece i mladih, a samim time smanjiti interes za sredstva ovisnosti. Programom se stvara školska klima koja će promovirati više moralne vrijednosti, u kojoj učenik može pronaći područje vlastitog interesa, a time razvijati vlastite kapacitete, razvoj pozitivne slike o sebi, kreativnosti, preuzimanje odgovornosti. Program uključuje edukaciju učenika, roditelja i učitelja, organiziranje i provođenje kvalitetnog i nerizičnog slobodnog vremena, učenje socijalnih vještina, diskretni personalni zaštitni postupak, savjetodavni i terapijski rad, suradnju s vanjskim institucijama i medijima. Provodi se tijekom nastave, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti i terenske nastave.

Projekt Suncokret je sveobuhvatni program univerzalne prevencije koji uključuje rad s djecom i roditeljima, suradnju sa školom i lokalnom zajednicom u svrhu prevencije i suzbijanja ovisnosti kod djece i mladih. Opći cilj projekta je univerzalna prevencija ovisnosti o alkoholu, pušenju i psihoaktivnim tvarima kod djece i mladih na području Osječko – baranjske županije u skladu s Europskim standardima za kvalitetnu prevenciju zlouporabe droga.

Upoznavanje učenika i roditelja o štetnom djelovanju sredstava ovisnosti, utjecaja na zdravlje i ponašanje, razvijanje socijalnih vještina potrebnih za odupiranje negativnom vršnjačkom utjecaju

Projekt Imam stav i biram biti zdrav inovativan je i suvremeni projekt usmjeren na smanjenje broja mladih osoba koje posežu za duhanskim proizvodima nagrađujući nepušačko ponašanje. Izravni korisnici projekta su 280 učenika prvog razreda srednjih škola u Osijeku, gimnazijskog i strukovnog usmjerenja, njihovi razrednici i stručna služba škole (dalje u tekstu: Eksperimentalna skupina). Osim navedenih, poradi evaluacije učinka projekta, u projektu će sudjelovati i učenici (200) koji će činiti kontrolnu skupinu, a također su učenici prvog razreda srednjih škola u Osijeku, gimnazijskog i strukovnog usmjerenja. Neizravni korisnici obuhvaćeni projektom su šira javnost na koju će se utjecati promidžbenom kampanjom – Učenici u borbi protiv ovisnosti o duhanskim proizvodima i čitatelji lokalnih novina.

Program se sastoji od seta radionica koje se provode na satima razrednika s ciljem afirmacije pozitivnih vrijednosti i jačanja samopoštovanja/ samopouzdanja učenika, samoprocjene i procjene drugih te jačanje komunikaciiskih vještina

Prepoznavanje,prevencija i suzbijanje ovisnosti i rizičnih ponašanja edukacijom.Upoznavanje učenika i roditelja s rizičnim i potencijalno opasnim tvarima, prepoznavanje rizičnog ponašanja, usvajanje zdravih životnih navika i stjecanje znanja za odupiranje rizičnom ponašanju. Provođenje radionica, predavanje medicinskih i drugih stručnjaka, prezentacije zdravih navika i sudjelovanje u natječajima.