Cilj projekta je poticanje čitanja, razvoj čitalačke pismenosti i osposobljavanje za aktivno i kritičko čitanje.

Projekt #mentalnojevažno je projekt univerzalne i indicirane prevencije ovisnosti kojim se nastoji senzibilizirati i obuhvatiti prvenstveno djeca i mladi Varaždinske županije , ali i odraslo stanovništvo i usmjeren je na : 1. senzibilizacija javnosti za važnost mentalnog zdravlja kao nedjeljivog segmenta ukupnog zdravlja svake osobe 2. senzibilizacija javnosti za probleme mentalnog zdravlja te skidanje stigme vezane za mentalne probleme 3. senzibilizacija javnosti za posljedice pandemije na mentalno zdravlje opće populacija, a posebno ranjivih skupina 4. edukacija o najčešćim poteškoćama mentalnog zdravlja djece i mladih, odraslih i starijih osoba 5. informiranje javnosti o djelatnosti Odjela za zaštitu mentalnog zdravlja i mogućnostima ostvarivanja različitih vidova stručne pomoći CILJNE SKUPINE : - opća populacija - djeca i mladi, i njihovi roditelji AKTIVNOSTI (kojima će se realizirati ciljevi) - rad u savjetovalištima Zavoda za javno zdravstvo - podrška i tretman vezano za različite probleme mentalnog zdravlja - organizacija stručnih skupova vezano za problematiku mentalnog zdravlja - izrada edukativnih materijala o najčešćim problemima mentalnog zdravlja i ovisnosti te načinima pomoći – publikacija „Nepušenje – moj izbor“ - edukativna predstava „MREŽA“ u suradnji s Udrugom Hepatos i RI teatrom

Cilj projekta "Najjači stav" je pridonijeti suzbijanju i sprječavanju pojave ovisnosti među mladima te rizično ponašanje djece i mladih vezano uz eksperimentiranje sa sredstvima ovisnosti, kao i drugih s ovisnostima povezanih poremećaja u ponašanju u mladih, provođenjem i korištenjem rezultata inovativnog projekta usmjerenog selektivnoj i indiciranoj prevenciji ovisnosti u adolescenata. Namijenjen je prije svega mladima, adolescentima srednjoškolske dobi (uz sudjelovanje roditelja) koji su u riziku od razvoja ovisnosti/ovisničkog životnog stila vezano uz različita sredstva i oblike ovisnosti (legalne i ilegalne supstance, kockanje i klađenje, ovisnost o novim tehnologijama, poremećaji prehrane). Glavne aktivnosti odnose se na provođenje individualnog tretmana, kombiniranog/grupnog tretmana, kombiniranog obiteljskog tretmana, preventivnih radionica u školama, edukacija stručnjaka, te uključivanjem volontera u projektne aktivnosti i medijsku kampanju.

Opći cilj projekta je spriječiti daljnje rizično ponašanje i konzumiranje sredstava ovisnosti te pojavu ovisnosti kod djece i mladih s poremećajima u ponašanju na području Zadarske županije. Izravni korisnici projekta su djeca i mladi s poremećajima u ponašanju od kojih pojedini eksperimentiraju sa sredstvima ovisnosti i pokazuju sklonost i dr.rizičnim ponašanjima. Neizravni korisnici projekta su roditelji izravnih korisnika projekta.

Primarna prevencija modernih ovisnosti

Projekt je sveobuhvatnim, neposrednim aktivnostima selektivne prevencije usmjeren jačanju zaštitnih čimbenika pojedinca, obitelji i zajednice, s ciljem prevencije rizičnih i ovisničkih ponašanja kod djece i mladih s problemima u ponašanju.

Razvijati emocionalne vještine koje pridonose emocionalnoj prilagodbi i mentalnom zdravlju učenika.

Kratki opis programa Program prevencije razvoja ovisnosti kod učenika šestih i sedmih razreda osnovne škole jačanjem socijalnih i komunikacijskih vještina i unaprjeđenjem znanja i informiranosti, afirmacijom pozitivnog roditeljstva, javnim tribinama, savjetodavnim radom s korisnicima te unaprjeđenjem znanja i vještina stručnjaka za znanstveno utemeljeno kreiranje strukturiranih psihoedukativnih intervencija.

Edukativna predavanja učenicima osmih razreda osnovnih škola na temu ovisnosti i zlouporabe alkohola i droga.

Nositelj programa: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Stručni suradnici u školi, educirani za provedbu programa, provode ga kroz 7 radionica sa svim učenicima 8. razreda.

„Seksualno nasilje – edukacijski i preventivni program 2 – junior

Preventivni program Imam stav je znanstveno utemeljen preventivni program. Baziran je na učenju životnih vještina i konceptu socijalnih utjecaja i promiče pozitivno i zdravo ponašanje, utječe na prevencija korištenja duhana, alkohola i drugih sredstava ovisnosti kod djece i mladih. Razvijen je, proveden i evaluiran u okviru istraživanja u sedam europskih zemalja: Belgiji, Njemačkoj, Španjolskoj, Grčkoj, Italiji, Austriji i Švedskoj.

U Mjesecu borbe protiv ovisnost motivirati učenke da kroz likovno izražavanje razmišljaju o zdravim životnim izborima, upućivanje razglednica važnim odraslim osobama s porukama zdravlja

Program „Alati za moderno doba“ usmjeren je na osnaživanje učenika za razvoj njihovog odgovornog ponašanja značajnog u prevenciji ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju i ostvarivanja pozitivnih razvojnih ishoda, a sastoji se od 11 nastavnih lekcija za učenike sedmih i osmih razreda, 1 roditeljska sastanka i 1 predavanja za Učiteljsko vijeće.

Preventivni program protiv ovisnosti o alkoholu i drogi obuhvaća niz aktivnosti usmjerenih na podizanje svijesti, obrazovanje i razvoj vještina koje pomažu djeci da prepoznaju i zbjegnu rizike povezane s konzumiranjem sredstava ovisnosti.

Projekt „Alati za moderno doba“ je program univerzalne prevencije bihevioralnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju "Alati za moderno doba" je namijenjen učenicima 7. i 8. razreda. Program je razvijen u okviru različitih projektnih aktivnosti na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

Svrha „Abecede prevencije” je osigurati svoj djeci (učenicima) usvajanje osnovnih znanja i vještina potrebnih za uspješno svakodnevno funkcioniranje i razvoj pozitivnog mentalnog zdravlja. Osim toga, svrha programa je i ujednačavanje prevencijske prakse u svim školama na području Republike Hrvatske kako bi sva djeca (učenici) imali jednake mogućnosti. Nadalje, svrha programa je omogućiti kontinuiranu podršku učiteljima u planiranju i provedbi školskih preventivnih programa kroz edukacije za provedbu preventivnih programa na univerzalnoj razini prevencije i kontinuiranu podršku tijekom realizacije istih.

Dan ružičastih majica Nacionalni je dan borbe protiv vršnjačkog nasilja koji se obilježio zadnje srijede i sve dane u tomtjednu u veljači aktivnostima, radionicama kojima se želi spriječiti vršnjačko nasilje i simboličnim nošenjem ružičastogu znak borbe protiv vršnjačkog nasilja.

Cilj preventivnih programa koji obuhvaćaju univerzalnu razinu prevencije je osnaživanje učenika te podučavanje i uvježbavanje određenih vještina koje su im potrebne za usvajanje modela primjerenog ponašanja, razvoj otpornosti, i adekvatan rast i razvoj. Osnovna je funkcija škole pružiti podršku djeci u njihovom prirodnom procesu osobnog i socijalnog rasta i razvoja, usvajanju zdravih stilova i navika te osobno i društveno odgovornih oblika ponašanja. Univerzalna razina prevencije obuhvaća cijelu populaciju, odnosno populacijske skupine, primjerice sve učenike škole ili sve učenike pojedinog razrednog odjela. Naglasak je na promicanju zdravih stilova i načina življenja kroz razne aktivnosti, projekte, predavanja i radionice u školi i izvan škole, u suradnji sa svim relevantnim institucijama (školska medicina, NZZJZ - Centar za zdravstvenu zaštitu mentalnog zdravlja Osijek, Odjel prevencije PU OBŽ, PU Našice, Centar za socijalnu skrb Našice, Općinu Feričance i Donja Motičina, Crveni križ Našice, Centar za sigurniji Internet... Osnovni cilj ŠPP je promicanje zaštite zdravlja mladih, usvajanje zdravih stilova života, usmjeravanje na društveno prihvatljive oblike ponašanja i smanjivanje interesa za sredstva ovisnosti te pravilno korištenje slobodnog vremena kroz različite izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. Abeceda prevencije uključuje primjenu znanstveno evaluiranih preventivnih programa koji sadrže pripremljene aktivnosti za učenike i predavanja za roditelje učenika od 1.- 8. razreda. Aktivnosti su namijenjene ujednačavanju prevencijske prakse u hrvatskim školama. Program se provodi na tri razine rada: s učenicima, nastavnicima i roditeljima. Za svaki razred razrađeni su primjeri preventivnih aktivnosti za učenike i roditelje - 15 aktivnosti za učenike i dvije stručne teme za roditelje. Realizacijom navedenih preventivnih aktivnosti ostvaruju se tri specifična cilja prevencije: ● razvoj samopoštovanja i pozitivne slike o sebi ● razvoj suradničkih socijalnih vještina ● razvoj vještina nenasilnog rješavanja sukoba

„CAP za djecu s teškoćama je program primarne prevencije zlostavljanja namijenjen djeci s lakšim intelektualnim teškoćama. Djeca s teškoćama u razvoju posebno su ranjiva skupina za sve oblike zlostavljanja, kako od strane vršnjaka tako i odraslih. Djeci s intelektualnim teškoćama najčešće nedostaju socijalne, kognitivne i/ili jezične sposobnosti da se obrane i založe za sebe, donesu informirane odluke, razumiju posljedice i komuniciraju u situacijama kad su im osobne granice ugrožene.“ Udruga Korak po korak, https://urkpk.org/programi/cap-program/kurikulumi-cap-programa/cap-za-djecu-s-teskocama/