Nalazite se na javnom dijelu portala Službe za suzbijanje zlouporabe droga. Za unos programa prijavite se se u sustav.
Broj zapisa: 252
| Naziv programa | Područje | Naziv provoditelja | Vrsta evaluacije | Županija | Godina provedbe | Ispis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| < 1 2 3 4 5 > | ||||||
| ALATI ZA MODERNO DOBA - preventivni program Program „Alati za moderno doba“ usmjeren je na osnaživanje učenika za razvoj njihovog odgovornog ponašanja značajnog u prevenciji ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju i ostvarivanja pozitivnih razvojnih ishoda, a sastoji se od 11 nastavnih lekcija za učenike sedmih i osmih razreda, 1 roditeljska sastanka i 1 predavanja za Učiteljsko vijeće. | Prevencija | OŠ Vodnjan-SE Dignano | Evaluacija procesa | Istarska | 2024 | |
| Prevencija rizičnog ponašanja jačanjem samopouzdanja i konstruktivnim provođenjem slobodnog vremena (radionice SEL) Program je osmišljen s ciljem razvijanja emocionalnih i socijalnih vještina učenika, jačanjem njihovog samopouzdanja te organiziranja konstruktivnog provođenja slobodnog vremena. | Prevencija | Talijanska srednja škola Rovinj | Evaluacija procesa | Istarska | 2024 | |
| NASTAVLJAMO NA PUTU RESOCIJALIZACIJE RADOVI U POLJOPRIVREDI ZA LIJEČENE OVISNIKE O DROGAMA, NJIHOVA EDUKACIJA I PRIHVAČANJE U ZAJEDNICU | Resocijalizacija | UZPIRO-CRO PULA | Evaluacija procesa i učinka | Istarska | 2024 | |
| Čitamo iz zabave U okviru ŠPP koji je koncipiran kao integralni dio odgojno-obrazovnog procesa provode se različite aktivnosti i projekti. Jedan od projekata je i projekt Čitamo iz zabave.
Cilj je promicanja metalnog zdravlja usmjeravanjem na razvijanje socioemocionalnih kompetencija učenika kako bi uspostavili pozitivne ciljeve za svoje učenje, posao ili život, odgovorno donosili odluke.
Slobodno vrijeme izvor je zadovoljstva ili nezadovoljstva te je zaštitni čimbenik u funkciji rasta i razvoja, ali i rizični kada se u slobodno vrijeme usvajaju rizična ponašanja. Ulaganjem u kvalitetno slobodno vrijeme učenika jačaju se zaštitni čimbenici.
| Prevencija | OŠ Vladimira Nazora | Evaluacija procesa | Istarska | 2024 | |
| Alati za moderno doba Alati za moderno doba“ je program kojim se djeci i mladima nastoji pružiti relevantno znanje i pomoći im u prepoznavanju potencijalnih rizika te ih zaštititi i osvijestiti kako odgovorno postupati online. | Prevencija | OŠ Vladimira Nazora Pazin | Nije provedeno | Istarska | 2024 | |
| TREBAMO PODRŠKU NA NAŠEM PUTU Korisnici dolaze suradnjom Udruge i Službe pri NZZJZ IŽ, te iz Probacijskog ureda u Puli, iz zatvorskog sustava kao postpenalni osuđenici radi odsluženja uvjetovane kazne. Liječeni ovisnici dolaze individualno, dolaze radi mogućnosti educiranja i zaposlenja, da im se pomogne u traženju zaposlenja. Aktivnih korisnika u projektu je 17 od kojih 11 muških, 3 žena, (sveukupno: 100 od kojih 58 članova. i 42 pridruženih),u dobi od 25 do 65 god. | Resocijalizacija | UZPIRO-CRO PULA | Evaluacija procesa i učinka | Istarska | 2025 | |
| U.P.E.Z. Pula i jugoistočna Istra Provedbom svih komponenti programa U.P.E.Z. PULA ,intravenskim korisnicima droga daje mogućnost uzimanja sterilnog pribora, organizirani vanjski rad čini pribor dostupnim u svim sredinama, pa tako i najzabačenijim, dnevni boravak vrlo osnažuje kapacitete ovisnika drogama i ima snažan intervencijski učinak (za ulazak u tretmane), mogućnost obavljanja osobne higijene, pranja i sušenja odjeće vraća dostojanstvo ali i šalje poruku da nam je svaki, ali baš svaki čovjek važan i vrijedan truda i borbe, podjelom hrane utječemo na sliku zdravlja, uvođenjem novih i inovativnih aktivnosti (dežurni telefon, psihološka podrška i savjetovanje, diseminacija besplatne vode na festivalima, ali i mogućnost ulaska u terapijsku zajednicu u roku od 24 sati | Smanjenje šteta | Udruga Institut | Evaluacija procesa i učinka | Istarska | 2025 | |
| U.P.E.Z Poreč i sjeverozapadna Istra Provedbom svih komponenti programa U.P.E.Z. POREČ ,intravenskim korisnicima droga daje mogućnost uzimanja sterilnog pribora, organizirani vanjski rad čini pribor dostupnim u svim sredinama, pa tako i najzabačenijim, dnevni boravak vrlo osnažuje kapacitete ovisnika drogama i ima snažan intervencijski učinak (za ulazak u tretmane), mogućnost obavljanja osobne higijene, pranja i sušenja odjeće vraća dostojanstvo ali i šalje poruku da nam je svaki, ali baš svaki čovjek važan i vrijedan truda i borbe, podjelom hrane utječemo na sliku zdravlja, uvođenjem novih i inovativnih aktivnosti (dežurni telefon, psihološka podrška i savjetovanje, diseminacija besplatne vode na festivalima, ali i mogućnost ulaska u terapijsku zajednicu u roku od 24 sati | Smanjenje šteta | Udruga Institut | Evaluacija procesa i učinka | Istarska | 2025 | |
| Prevencija rizičnog ponašanja jačanjem samopouzdanja i konstruktivnim provođenjem slobodnog vremena (radionice SEL) Program je osmišljen s ciljem razvijanja emocionalnih i socijalnih vještina učenika, jačanjem njihovog samopouzdanja te organiziranja konstruktivnog provođenja slobodnog vremena. | Prevencija | Talijanska srednja škola Rovinj | Evaluacija procesa | Istarska | 2025 | |
| KAZALIŠNE PRIČE (aktivnost informiranja, poticanja kritičkog razmišljanja, radionice, svajetovanje) Projekt predviđa seriju aktivnosti ciljanih prevenciji rizičnih ponašanja mladih koje uključuju mlade i njihovo neposredno okruženje odraslih. Sadržaji projekta usmjereni su informiranju, edukaciji, razvoju kritičkog mišljenja i aktivnoj participaciji ciljanih skupina kako bi se osigurala bolja recepcija preventivnih poruka. | Prevencija | Udruga Hepatos Rijeka | Evaluacija učinka | Istarska Karlovačka Ličko-senjska Primorsko-goranska Varaždinska Zadarska | 2024 | |
| RIJEKA ZDRAVLJA Program Rijeka zdravlja usmjeren je na zaštitu, očuvanje i unapređenje zdravlja stanovništva smanjenjem pojavnosti AIDS-a i sprječavanjem širenja HIV-a među rizičnim skupinama i adolescentima. | Smanjenje šteta | Udruga Hepatos Rijeka | Evaluacija procesa i učinka | Istarska Ličko-senjska Primorsko-goranska Zadarska | 2024 | |
| RIJEKA ZDRAVLJA Program Rijeka zdravlja usmjeren je na zaštitu, očuvanje i unapređenje zdravlja stanovništva smanjenjem pojavnosti AIDS-a i sprječavanjem širenja HIV-a među rizičnim skupinama i adolescentima. | Smanjenje šteta | Udruga Hepatos Rijeka | Evaluacija procesa i učinka | Istarska Ličko-senjska Primorsko-goranska Zadarska | 2025 | |
| Tripsitters Rijeka program smanjenja štete u noćnom i rekreativnom okruženju mladih | Smanjenje šteta | Terra | Evaluacija procesa | Istarska Primorsko-goranska | 2024 | |
| IGRA za psihosocijalnu podršku vulnerabilnim skupinama maloljetnica smještenih u ustanove socijalne skrbi Opći cilj programa je pružanje usluga grupne i individualne psihosocijalne podrške vulnerabilnim skupinama maloljetnica sa iskustvom ovisnosti smještenih u ustanove socijalne skrbi, a radi unapređenja njihovog mentalnog zdravlja i podrške njihovoj resocijalizaciji i reintegraciji u zajednicu. Provoditelji su stručne suradnice Udruge te vanjski izvoditelji stručnjaci za provedbu edukacija i evaluacije. | Resocijalizacija | Udruga "Igra" za pružanje psihosocijalnih usluga i edukacija | Evaluacija procesa i učinka | Karlovačka Grad Zagreb | 2024 | |
| Otvoreni kišobran (6. razred, radionice za učenike, roditelje) Program prevencije ovisničkih oblika ponašanja kod učenika šestog razreda osnovne škole. Set radionica za učenike, predavanja za njihove roditelje. Seminari za koordinatore. | Prevencija | Zavod za javno zdravstvo Koprivničko-križevačke županije | Evaluacija procesa i učinka | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| Otvoreni kišobran Program prevencije ovisnosti. Upoznavanje učenika s vrstama ovisnosti, Utvrđivanje načina zauzimanja za sebe, Upoznavanje s pojmom vršnjačkog pritiska. Program prevencije ovisnosti koji se provodi u šestim razredima s kojima se tijekom školske godine provode četiri radionice na temu prevencije ovisnosti. | Prevencija | OŠ Ferdinandovac | Nije provedeno | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| Sigurniji internet – prevencija svih oblika nasilja putem interneta (informiranje) Naučiti djecu kako da se odupru svakom obliku nasilja nad njima putem interneta; Naučiti ih koje su prednosti a koje opasnosti korištenja interneta; Naučiti ih koliku jakost ima ju riječi na društvenim mrežama. | Prevencija | OŠ Sidonije Rubido Erdödy | Evaluacija učinka | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| TŽV „Trening životnih vještina“ Prevencije ovisničkih oblika ponašanja učenika od trećeg do sedmog razreda i njihove roditelje. | Prevencija | OŠ Sidonije Rubido Erdödy | Evaluacija procesa | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| Abeceda prevencije Svrha Abecede prevencije je osigurati svoj djeci (učenicima) usvajanje osnovnih znanja i vještina potrebnih za uspješno svakodnevno funkcioniranje i razvoj pozitivnog mentalnog zdravlja. Svrha je i ujednačavanje prevencijske prakse u svim školama na području Republike Hrvatske kako bi sva djeca (učenici) imali jednake mogućnosti te omogućiti kontinuiranu podršku učiteljima u planiranju i provedbi školskih preventivnih programa kroz edukacije za provedbu preventivnih programa na univerzalnoj razini prevencije i kontinuiranu podršku tijekom realizacije istih. | Prevencija | OŠ "Prof. Blaž Mađer" Novigrad Podravski | Nije provedeno | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| Alati za moderno doba Univerzalno preventivni program namijenjen učenicima viših razreda osnovnih škola koji je usmjeren na razvoj odgovornog ponašanja u prevenciji ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju te ostvarivanje pozitivnih razvojnih ishoda. | Prevencija | OŠ "Prof. Blaž Mađer" Novigrad Podravski | Evaluacija procesa i učinka | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| "Abeceda prevencije" Kratak opis: Rad s učenicima
3 CILJA-PODRUČJA
Razvoj samopoštovanja i pozitivne slike o sebi
Razvoj suradničkih socijalnih vještina
Razvoj vještina nenasilnog rješavanja sukoba
-5 radionica za svaki cilj -15 tema (radionica) za svaki razred
| Prevencija | OŠ Sidonije Rubido Erdödy | Evaluacija procesa | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| EMICA - razvoj EMocionalnih vještina putem igrICA Razvijati emocionalne vještine koje pridonose emocionalnoj prilagodbi i mentalnom zdravlju učenika. | Prevencija | Osnovna škola "Podolice" Koprivnica | Evaluacija procesa | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| Lančana (Re)Akcija - LA(R)A - trening socijalnih vještina Osnaživanje učenika za snalaženje u svakodnevnim situacijama kroz učenje i vježbanje socijalnih vještina. | Prevencija | Osnovna škola "Podolice" Koprivnica | Evaluacija procesa | Koprivničko-križevačka | 2024 | |
| Abeceda prevencije -5 radioničkih aktivnosti za svaku vještinu (ukupno 15 radioničkih aktivnosti za svaki razred)
- 2 predavanje za roditelje za svaki razred (pripremljene stručne teme, trajanje po 15 minuta)
-aktivnosti su usmjerene na razvoj samopoštovanja i pozitivne slike o sebi, razvoj suradničkih socijalnih vještina, razvoj vještina nenasilnog rješavanja sukoba
| Prevencija | Osnovna škola Stjepana Radića Brestovec Orehovički | Evaluacija procesa | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| EMICA - razvoj EMocionalnih vještina putem igrICA Program koji je usmjeren na prepoznavanje ugodnih i neugodnih emocija, upoznavanje sa svrhom emocija te načinima nošenja s istim | Prevencija | Osnovna škola Stjepana Radića Brestovec Orehovički | Nije provedeno | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| Bez promila Cilj projekta je smanjiti broj prometnih nesreća i podizanje svijesti o stravičnim posljedicama konzumiranja alkohola osoba koje sudjeluju u prometu, posebice mladih vozača i vozačica.
| Prevencija | Srednja škola Pregrada | Nije provedeno | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| "Zdrav za 5!" Program usmjeren na prevenciju ovisnosti te promociju prosocijalnog, preventivnog i zaštitnog djelovanja uz razvijanje socioemocionalnih vještina kod učenika. Nositelji programa su: Ministarstvo unutarnjih poslova Ravnateljstvo policije), Ministarstvo zdravlja (Hrvatski zavod za javno zdravstvo: zavodi za javno zdravstvo jedinice područne samouprave) te Ministarstvo zaštite okoliša i prirode. | Prevencija | Osnovna škola Zlatar Bistrica | Nije provedeno | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| Abeceda prevencija Svrha Abecede prevencije je osigurati svoj djeci (učenicima) usvajanje osnovnih znanja i vještina potrebnih za
uspješno svakodnevno funkcioniranje i razvoj pozitivnog mentalnog zdravlja. Svrha je i ujednačavanje prevencijske
prakse u svim školama na području Republike Hrvatske kako bi sva djeca (učenici) imali jednake mogućnosti te
omogućiti kontinuiranu podršku učiteljima u planiranju i provedbi školskih preventivnih programa kroz edukacije za
provedbu preventivnih programa na univerzalnoj razini prevencije i kontinuiranu podršku tijekom realizacije istih. | Prevencija | Osnovna škola Veliko Trgovišće | Nije provedeno | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| ZASLUŽUJEM ZNANJE Provedbom ovog projektnog prijedloga unaprijediti ćemo sustav resocijalizacije ovisnika o alkoholu, drogama, kocki i novim tehnologijama kao marginalizirane i socijalno osjetljive skupine. Osnovni cilj je povećati šanse za zapošljavanje rehabilitiranim ovisnicima u programu resocijalizacije terapijske zajednice udruge ''Moji dani'', rehabilitiranim ovisnicima koji su završili program psihosocijalne rehabilitacije i održavaju zdravu apstinenciju te rehabilitiranim ovisnicima koji nisu završili program ali održavaju zdravu apstinenciju, odnosno povećati njihovu konkurentnost na tržištu rada čime se ujedno sustavno i trajno postiže rješavanje pitanja reintegracije ovisnika putem stvaranja adekvatnog modela resocijalizacije.
Opći cilj postići će se putem specifičnih ciljeva koji obuhvaćaju dobro planirane i ka cilju usmjerene aktivnosti. Specifični, odnosno posebni ciljevi ovog projektnog prijedloga su: osnažene su životne i socijalne vještine rehabilitiranih ovisnika, educirani su o strukturiranom korištenju slobodnog i radnog vremena, educirani su i informirani o mjerama aktivne politike zapošljavanja, mogućnostima zapošljavanja i samozapošljavanja te o socijalnom poduzetništvu, usvojili su znanja i vještine o adekvatnom predstavljanju potencijalnom poslodavcu, pisanju životopisa i zamolbi za posao, korištenju elektroničkih sličnih platformi u svrhu traženja zaposlenja. Aktivnostima osposobljavanja rehabilitirani ovisnici stekli su znanja i vještine za informatičkog operatera, rukovatelja rovokopačem- utovarivačem i rukovatelja posebnim alatima.
Aktivnosti kojima će se postići specifični ciljevi obuhvaćaju edukacije, radionice, uključivanje u društvene aktivnosti na razini lokalne zajednice, prekvalifikacije i doškolovanja rehabilitiranih ovisnika te nabavkom potrebne opreme. Promjene koje se očekuju provedbom planiranih aktivnosti i postizanjem postavljenih ciljeva odnose se na to da ovisnici o alkoholu, drogi, kocki i novim tehnologijama budu osposobljeni za uključivanje u različite kulturne, sportske i edukativne aktivnosti putem kojih će im se posredno omogućiti razvoj radno-socijalnih i životnih vještina, obrazovanja u svrhu pomoći oko zapošljavanja kao krajnjeg cilja. Dugoročna promjena koja se postiže ovim projektnim prijedlogom je poboljšanje kvalitete života socijalno osjetljive skupine i motivacija za dugotrajnom i stabilnom apstinencijom uz povećanje razine samopouzdanja i samopoštovanja što sve rezultira kvalitetnom društvenom reintegracijom. | Resocijalizacija | Moji dani | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| NE MORAŠ PROBATI DA ZNAŠ Provedbom projekta „Ne moraš probati da znaš“ nastoji se podići razina svijesti o opasnostima i štetnostima konzumiranja sredstava ovisnosti, pojavnostima novih vrsta droga i novih ovisnosti s ciljem promicanja prevencije ovisnosti i ovisničkog ponašanja kod djece i mladih. Dakle nastoji se povećati informiranost djece, mladih, roditelja i obitelji o opasnostima konzumiranja sredstava ovisnosti, kao i upoznavanje s faktorima rizika koji mogu dovesti do konzumacije istih te razvijanje socijalnih vještina, kako bi se uspješno suprotstavili rizičnim faktorima u svojoj okolini i vršnjačkom pritisku možebitnih konzumenata. | Prevencija | Moji dani | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| Alati za moderno doba Primarna prevencija modernih ovisnosti | Prevencija | OŠ Donja Stubica | Evaluacija procesa | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| "Droga i alkohol nisu cool" Preventivni program protiv ovisnosti o alkoholu i drogi obuhvaća niz aktivnosti usmjerenih na podizanje svijesti, obrazovanje i razvoj vještina koje pomažu djeci da prepoznaju i zbjegnu rizike povezane s konzumiranjem sredstava ovisnosti. | Prevencija | OŠ Đure Prejca Desinić | Nije provedeno | Krapinsko-zagorska | 2024 | |
| NOVI POČETAK Program terapijske zajednice baziran je na psihosocijalnoj rehabilitaciji i reintegraciji ovisnika u normalan život, a osnovna orijentacija programa je čovjek u centru pozornosti sa svim svojim dimenzijama. Cilj zajednice je psihosocijalna rehabilitacija i reintegracija ovisnika u normalan život. Ovisniku se pomaže da dođe do spoznaje što ga je dovelo do ovisnosti i ovisničkog ponašanja i što je ovisnost pokrivala u njegovom životu te ga naučiti kako živjeti sa sobom i svojom okolinom bez ovisnosti. Program provode educirane osobe koje imaju iskustvo u radu s ovisnicima. Program se sastoji od radnih aktivnosti te grupnog i individualnog rada. Orijentacijske grupe su glavni instrumenti rada i održavaju se dva puta tjedno, a individualni rad sa korisnikom se obavlja svakodnevno prema procjeni stručnog tima ili na zahtjev korisnika. Osoba kroz grupni rad ima mogućnosti spoznati da postane sposobna s drugima dijeliti svoja loša stanja, ne da bi iznudila suosjećanje, već da bi olakšala teret te vidjela sebe u očima drugih te zadobila šire shvaćanje svojih problema, ali i svojih kapaciteta; da s drugima govori o sebi samoj, a ne o drugima, nego o sebi sad i ovdje; sposobnost slušanja, odnosno učiti stvaranju tišine, one unutarnje tišine koja omogućuje zbiljsko shvaćanje svega što je biva rečeno; sposobnost za identifikaciju te sposobnost voljeti druge. Kroz program osoba napreduje u intelektualnom, duhovnom i tehničkom smislu, a u fazi resocijalizacije program aplicira podizanje nivoa socijalnog funkcioniranja.
Program se sastoji od 4 faze. Prva faza ima za cilj da ovisnika skloni od sredstava ovisnosti, kriminogenog ponašanja i da ga nauči suživotu u zajednici te mu pomogne da povrati izgubljene zdrave navike i dostojanstvo i samopouzdanje. Faza traje oko 3 mjeseca. Druga faza ima za cilj proces introspekcije i valoriziranja osobnosti kod ovisnika i da mu omogući rast na moralnoj, duhovnoj, intelektualnoj, socijalnoj, tehničkoj i kreativnoj razini. Druga faza programa pruža podršku ovisniku pri pronalaženju ravnoteže između racionalnog i emotivnog te pri razumijevanju i iskazivanju vlastitih osjećaja. Cilj je promjena stavova i ponašanja u društveno prihvatljive okvire te paralelan terapijski rad s roditeljima i drugim članovima obitelji ovisnika. Faza traje oko 6 mjeseci. Treća faza predviđa pripremu za resocijalizaciju i obrađivanje tema: alkohol, prijateljstvo, veza, brak, seksualnost, socijalna pripadnost, slobodno vrijeme, hobi, sport i dr. Tijekom treće faze psihosocijalnog tretmana korisniku se pomaže u traženju zaposlenja, mogućnostima profesionalnog osposobljavanja i prekvalifikacija, rade se formativni i informativni seminari te paralelni rad sa obitelji, evaluacija i vrednovanje postignutih rezultata. Faza traje oko 6 mjeseci. Četvrta faza programa predviđa boravak ovisnika u svojoj socijalnoj sredini i povremene individualne razgovore te grupe resocijalizacije koje se održavaju dva puta mjesečno. Cilj četvrte faze je pratiti rehabilitiranog ovisnika u procesu resocijalizacije i na taj način smanjiti mogućnost recidiva. Završna faza traje oko 6 mjeseci. Na svojem putu ovisnik može računati na čvrstu potporu članova zajednice. Život u zajednici funkcionira i odvija se po pravilima zajednice.
Svaki dan u zajednici je unaprijed isplaniran i odvija se po rasporedu. Ukoliko dolazi do kršenja pravila dolazi do isključenja iz zajednice, a isto tako postoje metode kazni i nagrada. Struktura zajednice je određena pravilima, a korisnici imaju mogućnost moderirati svoje slobodno vrijeme. Svatko ima pravo na iskazivanje osobne vjeroispovijesti. Kako bi se korisnicima pomoglo da pri izlasku iz zajednice lakše nađu posao ponuđene su im dodatne aktivnosti- mogućnost školovanja s pravom upisa u radnu knjižicu za zanimanje računalnog operatera koje se pohađa u Krapini, a u suradnji sa Zavodom za zapošljavanje korisnicima se omogućava doškolovanje i prekvalifikacija u zanimanja koja bi im bila zanimljivija ili za koje bi postojalo potrebe.
"Novi početak" je zapravo program kojim se implementiraju nove metode psihosocijalnog rada, u smislu poboljšanja kvalitete stručnog rada u terapijskoj zajednici "Moji dani". Kroz nove tehnike putem edukativnih, kreativnih i interaktivnih radionica želimo postići kvalitetnu i potpunu resocijalizaciju, trajnu apstinenciju i pripremiti ovisnika za tržište rada te da se što lakše uklopi u socijalnu sredinu. Obiteljima ovisnika pomažemo u ostvarenju kvalitetnih obiteljskih odnosa i pomažemo im bolje azumijevanje bolesti ovisnosti ali i proces rehabilitacije i resocijalizacije. Dugoročno je cilj postići uspostavu sustava podrške temeljene na individualnim potrebama ovisnika. | Tretman | Moji dani | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska | 2025 | |
| ZASLUŽUJEM ZNANJE Provedbom ovog projektnog prijedloga unaprijediti ćemo sustav resocijalizacije ovisnika o alkoholu, drogama, kocki i novim tehnologijama kao marginalizirane i socijalno osjetljive skupine. Osnovni cilj je povećati šanse za zapošljavanje rehabilitiranim ovisnicima u programu resocijalizacije terapijske zajednice udruge ''Moji dani'', rehabilitiranim ovisnicima koji su završili program psihosocijalne rehabilitacije i održavaju zdravu apstinenciju te rehabilitiranim ovisnicima koji nisu završili program ali održavaju zdravu apstinenciju, odnosno povećati njihovu konkurentnost na tržištu rada čime se ujedno sustavno i trajno postiže rješavanje pitanja reintegracije ovisnika putem stvaranja adekvatnog modela resocijalizacije.
Opći cilj postići će se putem specifičnih ciljeva koji obuhvaćaju dobro planirane i ka cilju usmjerene aktivnosti. Specifični, odnosno posebni ciljevi ovog projektnog prijedloga su: osnažene su životne i socijalne vještine rehabilitiranih ovisnika, educirani su o strukturiranom korištenju slobodnog i radnog vremena, educirani su i informirani o mjerama aktivne politike zapošljavanja, mogućnostima zapošljavanja i samozapošljavanja te o socijalnom poduzetništvu, usvojili su znanja i vještine o adekvatnom predstavljanju potencijalnom poslodavcu, pisanju životopisa i zamolbi za posao, korištenju elektroničkih sličnih platformi u svrhu traženja zaposlenja. Aktivnostima osposobljavanja rehabilitirani ovisnici stekli su znanja i vještine za ekološki uzgoj voća te je jedan korisnik pohađao tečaj stranog jezika- konkretno engleskog jezika.
Aktivnosti kojima će se postići specifični ciljevi obuhvaćaju edukacije, radionice, uključivanje u društvene aktivnosti na razini lokalne zajednice, prekvalifikacije i doškolovanja rehabilitiranih ovisnika te nabavkom potrebne opreme. Promjene koje se očekuju provedbom planiranih aktivnosti i postizanjem postavljenih ciljeva odnose se na to da ovisnici o alkoholu, drogi, kocki i novim tehnologijama budu osposobljeni za uključivanje u različite kulturne, sportske i edukativne aktivnosti putem kojih će im se posredno omogućiti razvoj radno-socijalnih i životnih vještina, obrazovanja u svrhu pomoći oko zapošljavanja kao krajnjeg cilja. Dugoročna promjena koja se postiže ovim projektnim prijedlogom je poboljšanje kvalitete života socijalno osjetljive skupine i motivacija za dugotrajnom i stabilnom apstinencijom uz povećanje razine samopouzdanja i samopoštovanja što sve rezultira kvalitetnom društvenom reintegracijom. | Resocijalizacija | Moji dani | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska | 2025 | |
| "Pomak" Edukacijske, zagovaračke i savjetovališne aktivnosti za ciljane skupine u području prevencije ovisnosti. | Prevencija | Pragma | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska Sisačko-moslavačka Vukovarsko-srijemska Zadarska Zagrebačka Grad Zagreb | 2025 | |
| "Zdrave navike za zdrave klince II." Projekt omogućava dostupnost inovativnih metoda prevencije nasilja i rizičnih ponašanja kroz edukaciju i osnaživanje roditelja i odgajatelja. Fokus je na razvoju i rekonstrukciji životnih i socijalnih vještina koje doprinose smanjenju nasilja roditelja nad djecom, nasilja među djecom te prevenciji ovisničkih obrazaca i agresivnih ponašanja. Kroz rad multidisciplinarnog tima (psiholozi, socijalni radnik, kineziolog) roditelji uče o razvoju navika, njihovoj promjeni i održavanju zdravih obrazaca ponašanja u obiteljskom okruženju. Program se temelji na pozitivnim pristupima i znanstveno utemeljenim metodama rada s roditeljima i djecom.
| Prevencija | Centar za edukaciju i savjetovanje Sunce | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska Varaždinska | 2024 | |
| NOVI POČETAK Program terapijske zajednice baziran je na psihosocijalnoj rehabilitaciji i reintegraciji ovisnika u normalan život, a osnovna orijentacija programa je čovjek u centru pozornosti sa svim svojim dimenzijama. Cilj zajednice je psihosocijalna rehabilitacija i reintegracija ovisnika u normalan život. Ovisniku se pomaže da dođe do spoznaje što ga je dovelo do ovisnosti i ovisničkog ponašanja i što je ovisnost pokrivala u njegovom životu te ga naučiti kako živjeti sa sobom i svojom okolinom bez ovisnosti. Program provode educirane osobe koje imaju iskustvo u radu s ovisnicima. Program se sastoji od radnih aktivnosti te grupnog i individualnog rada. Orijentacijske grupe su glavni instrumenti rada i održavaju se dva puta tjedno, a individualni rad sa korisnikom se obavlja svakodnevno prema procjeni stručnog tima ili na zahtjev korisnika. Osoba kroz grupni rad ima mogućnosti spoznati da postane sposobna s drugima dijeliti svoja loša stanja, ne da bi iznudila suosjećanje, već da bi olakšala teret te vidjela sebe u očima drugih te zadobila šire shvaćanje svojih problema, ali i svojih kapaciteta; da s drugima govori o sebi samoj, a ne o drugima, nego o sebi sad i ovdje; sposobnost slušanja, odnosno učiti stvaranju tišine, one unutarnje tišine koja omogućuje zbiljsko shvaćanje svega što je biva rečeno; sposobnost za identifikaciju te sposobnost voljeti druge. Kroz program osoba napreduje u intelektualnom, duhovnom i tehničkom smislu, a u fazi resocijalizacije program aplicira podizanje nivoa socijalnog funkcioniranja.
Program se sastoji od 4 faze. Prva faza ima za cilj da ovisnika skloni od sredstava ovisnosti, kriminogenog ponašanja i da ga nauči suživotu u zajednici te mu pomogne da povrati izgubljene zdrave navike i dostojanstvo i samopouzdanje. Faza traje oko 3 mjeseca. Druga faza ima za cilj proces introspekcije i valoriziranja osobnosti kod ovisnika i da mu omogući rast na moralnoj, duhovnoj, intelektualnoj, socijalnoj, tehničkoj i kreativnoj razini. Druga faza programa pruža podršku ovisniku pri pronalaženju ravnoteže između racionalnog i emotivnog te pri razumijevanju i iskazivanju vlastitih osjećaja. Cilj je promjena stavova i ponašanja u društveno prihvatljive okvire te paralelan terapijski rad s roditeljima i drugim članovima obitelji ovisnika. Faza traje oko 6 mjeseci. Treća faza predviđa pripremu za resocijalizaciju i obrađivanje tema: alkohol, prijateljstvo, veza, brak, seksualnost, socijalna pripadnost, slobodno vrijeme, hobi, sport i dr. Tijekom treće faze psihosocijalnog tretmana korisniku se pomaže u traženju zaposlenja, mogućnostima profesionalnog osposobljavanja i prekvalifikacija, rade se formativni i informativni seminari te paralelni rad sa obitelji, evaluacija i vrednovanje postignutih rezultata. Faza traje oko 6 mjeseci. Četvrta faza programa predviđa boravak ovisnika u svojoj socijalnoj sredini i povremene individualne razgovore te grupe resocijalizacije koje se održavaju dva puta mjesečno. Cilj četvrte faze je pratiti rehabilitiranog ovisnika u procesu resocijalizacije i na taj način smanjiti mogućnost recidiva. Završna faza traje oko 6 mjeseci. Na svojem putu ovisnik može računati na čvrstu potporu članova zajednice. Život u zajednici funkcionira i odvija se po pravilima zajednice.
Svaki dan u zajednici je unaprijed isplaniran i odvija se po rasporedu. Ukoliko dolazi do kršenja pravila dolazi do isključenja iz zajednice, a isto tako postoje metode kazni i nagrada. Struktura zajednice je određena pravilima, a korisnici imaju mogućnost moderirati svoje slobodno vrijeme. Svatko ima pravo na iskazivanje osobne vjeroispovijesti. Kako bi se korisnicima pomoglo da pri izlasku iz zajednice lakše nađu posao ponuđene su im dodatne aktivnosti- mogućnost školovanja s pravom upisa u radnu knjižicu za zanimanje računalnog operatera koje se pohađa u Krapini, a u suradnji sa Zavodom za zapošljavanje korisnicima se omogućava doškolovanje i prekvalifikacija u zanimanja koja bi im bila zanimljivija ili za koje bi postojalo potrebe.
"Novi početak" je zapravo program kojim se implementiraju nove metode psihosocijalnog rada, u smislu poboljšanja kvalitete stručnog rada u terapijskoj zajednici "Moji dani". Kroz nove tehnike putem edukativnih, kreativnih i interaktivnih radionica želimo postići kvalitetnu i potpunu resocijalizaciju, trajnu apstinenciju i pripremiti ovisnika za tržište rada te da se što lakše uklopi u socijalnu sredinu. Obiteljima ovisnika pomažemo u ostvarenju kvalitetnih obiteljskih odnosa i pomažemo im bolje azumijevanje bolesti ovisnosti ali i proces rehabilitacije i resocijalizacije. Dugoročno je cilj postići uspostavu sustava podrške temeljene na individualnim potrebama ovisnika.
| Tretman | Moji dani | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska Varaždinska Zagrebačka Grad Zagreb | 2024 | |
| "Zdrave navike za zdrave klince I." Projekt izravno omogućava dostupnost inovativnih metoda prevencije nasilja koje se vode paradigmom educiranja i osposobljavanja roditelja i odgajatelja kao i usvajanje i vježbanje životnih i socijalnih vještina koje doprinose smanjenu nasilja roditelja nad djecom, nasilja među djecom, kao i smanjenju stvaranja ovisničkog ponašanja koje dovodi do neprihvatljivih oblika ponašanja i agresije. Jedan od noviteta u projektu je fokusirati roditelje na kreiranje zdravih navika kod roditelja i djece, ali i rekonstrukciju loših navika kod samih roditelja i odgajatelja u zdrave navike koje su baza za prevenciju svih oblika nasilja i ovisnosti. U kreiranje zdravih navika je uključen multidisciplinaran tim (dva psihologa, socijalni radnik i kineziolog) koji zajedničkim snagama pomažu roditeljima da shvate proces nastanka navika u ljudskom životu, proces mijenjanja navika i proces utvrđivanja nove navike i novih navika za čitav život. | Prevencija | Centar za edukaciju i savjetovanje Sunce | Evaluacija procesa i učinka | Krapinsko-zagorska Zagrebačka | 2024 | |
| Školski preventivni program zlouporabe sredstava ovisnosti Školski preventivni program zlouporabe sredstava ovisnosti dio je Školskog preventivnog programa koji uključuje prevenciju ovisnosti, međuvršnjačkog nasilja, Cyberbullinga i sl.
Program uključuje razne aktivnosti s učenicima osnovne škole koje kao svrhu imaju razvoj pozitivnih oblika ponašanja te smanjenje nepoželjnih oblika ponašanja.
Uključuje rad s učenicima, roditeljima i učiteljima. | Prevencija | Osnovna škola Perušić | Nije provedeno | Ličko-senjska | 2024 | |
| Školski preventivni program zlouporabe sredstava ovisnosti Ovaj program je dio Školskog preventivnog programa koji uključuje prevenciju ovisnosti, međuvršnjačkog nasilja, cyberbullyinga i sl. Program uključuje razne aktivnosti s učenicima osnovne škole koje kao svrhu imaju razvoj pozitivnih oblika ponašanja te smanjenje nepoželjnih oblika ponašanja. Uključuje rad s učenicima, roditeljima i učenicima. | Prevencija | OŠ Karlobag | Evaluacija procesa | Ličko-senjska | 2024 | |
