Preventivni program sadrži aktivnosti prevencije ovisnosti i aktivnosti prevencije nasilničkog programa, te aktivnosti poticanja pozitivnog životnog stila

Školski preventivni program se provodi kontinuirano i obuhvaća tri područja prevencije: prevenciju ovisnosti, prevenciju nasilja i prevenciju nepoželjnih oblika ponašanja.

Obuhvaća više područja preventivnog djelovanja u skladu s dobi učenika. Sadržaji programa integrirani su u redovitu nastavu, satove razrednog odjela, izvannastavne aktivnosti, stručno usavršavanje učitelja te u programe i projekte koji se ostvaruju tijekom školske godine.

Ciljevi programa su smanjivanje faktora rizika u nastanku ovisničkog ponašanja i drugih poremećaja u ponašanju djece, poučiti učenike o velikoj štetnosti ulaska u prvi eksperiment sa sredstvima ovisnosti, poučavanje o izborima-proces donošenja odluka, razvijanje pozitivne slike o sebi i razvijanje odgovornosti prema vlastitom zdravlju.

Program će se provesti kroz nekoliko glavnih tema: Stvaranje suportivne školske klime među učenicima prvih razreda, kreiranje sigurne atmosfere za razredni odjel. Obilježavanje Međunarodnog dana borbe protiv zlouporabe droga i Mjesec borbe protiv ovisnosti i poticati učenike na uključivanje u aktivnosti vezane uz borbu protiv ovisnosti. Za dvije razredne grupe biti će provedeno socioemocionalno učenje.

Prevencije ovisničkih oblika ponašanja učenika šestog razreda i njihovih roditelja.

Projekt „Stvaram bolji svijet!“ provodi se u sklopu preventivnog programa OŠ Suhopolje u 2022./2023. školskoj godini. Cilj projekta je promicanje volonterstva i usmjeravanje učenika na društveno prihvatljive oblike ponašanja. Preventivne aktivnosti obuhvaćene ovim projektom usmjerene su na informiranje i educiranje učenika i roditelja o dobrobiti volonterstva za zajednicu ali i osobni rast i razvoj.

PROMEHS je univerzalni i znanstveno-dokazan promotivni, preventivni i intervencijski program za unapređenje mentalnog zdravlja djece i mladih od treće do osamnaeste godine.

Cilj je radionice upoznati učenike sa pojmom stresa, stresora i strategija suočavanja sa stresom, ispitati koje strategije koriste i kako se nose sa stresnim situacijama te pružiti savjete za učinkovitije nošenje sa stresnim situacijama. Namijenjena je učenicima svih drugih razreda, predstavnicima Vijeće roditelja te predstavnicima Vijeća učenika

Cilj školskog preventivnog programa je unaprjeđivanje znanja, vještina, (duhovnih, emocionalnih, kognitivnih, ponašajnih) kompetencija i vrlina, koje pomažu učenicima da se uspješno nose s izazovima odrastanja i cjelovitim razvojem osobe. Ciljana skupina uključena u provedbu projektnih aktivnosti su učenici u dobi od 7 do 15 godina (1. – 8. r) dvije osnovne škole, njihovi roditelji u dobi od 20 do 50 godina, a izvoditelji projektnih aktivnosti su učitelji i stručni suradnici škola. Same aktivnosti će se provoditi tijekom cijele nastavne godine prema sljedećem rasporedu: Projekt će započeti kratkim anketnim ispitivanjem o prisutnosti rizičnih oblika ponašanja u školi, a rezultati će se usporediti po školama i bit će predstavljeni učenicima i roditeljima kroz roditeljske sastanke. Izvoditelji projekta će osmisliti i provesti edukativno interaktivne radionice iz područja socijalnih, emocionalnih, komunikacijskih vještina, razvoja vrlina, odabira zdravih stilova života.

Socijalno pedagoški program Razvoj emocionalnih vještina putem igrica provodi se među učenicima trećih razreda. Sadrži sedam radionica koje se provode tijekom jedne nastavne godine.

Edukacija učenika o sredstvima ovisnosti, što je ovisnost, koje su posljedice ovisničkog ponašanja.

RESCUR: Na valovima otpornosti je međunarodni europski program za razvoj otpornosti djece od 4 do 12 godina. Program njeguje socijalne, emocionalne i kognitivne kompetencija poučavajući ih kako koristiti svoje snage i alate kako bi savladali zapreke i rasli te napredovali u različitim područjima razvoja. Ciljevi programa su: razviti i poboljšati socijalno i emocionalno učenje kod djece, poticati zdrave odnose među djecom i pozitivno i prosocijalno ponašanje, poticati mentalno zdravlje i dobrobit djece te poboljšati njihovu motivaciju za učenjem i akademsku angažiranost.

Opći cilj: 1. Upoznavanje učenika sa pozitivnim izvanškolskim sadržajima 2. Sustavni nastavak razvijanja odnosa povjerenja s policijom 3. Razvijanje osjećaja suradnje i zajedničke uključenosti svih subjekata društva „zajednica koja brine“ u svrhu djelovanja na primarnu prevenciju kriminaliteta Specifični ciljevi: 1. Uključivanje učenika u izvanškolske kulturne, sportske i druge kreativne sadržaje i usmjeravanje na prepoznavanje pozitivnih ponašanja i prilika za prosocijalna uključivanja ( npr. sportski sadržaj- razvijanje timskog rada; kreativni sadržaj- otkrivanje slikarskih sposobnosti i usmjeravanje na izražavanje te sposobnosti i sl.) 2. Aktivno i kreativno provođenje slobodnog vremena s ciljem promicanja pozitivnih veza i podupiranja samoodređenja 3. Mijenjanje uvjeta u zajednici koji smanjuju broj rizičnih čimbenika

Sigurniji internet - prevencija svih oblika nasilja putem interneta. Radionice za učenike od petog do osmog razreda.

Program se sastoji od 6 radionica; 2 u prvim razredima, 2 u drugim i 2 u trećim razredima. Teme radionica su: seksualno nasilje, seksualno nasilje u obitelji, elektroničko seksualno nasilje, zastita od elektroničkog seksualnog nasilja, rodno uvjtovano nasilje i nasilje u mladenackim vezama.

Naša škola surađuje s vanjskim institucijama kao što je MUP koji su održali predavanja u 2. razredima; udrugama koje promiču mentalno zdravlje mladih, prevenciju rodno uvjetovanog nasilja te nasilja općenito i razvijanje osjećaja odgovornog ponašanja učenika.

U okvir godišnjeg plana i programa škole uvršten je niz preventivnih programa među kojima je posebno naglašen program prevencije svih vrsta ovisnosti. Preventivni programi provode se tijekom cijele školske godine. Najveći broj programa provode djelatnici škole, a po potrebi se angažiraju i vanjski suradnici (liječnici školske medicine, sveučilišni profesori, policijski djelatnici, predstavnici nevladinih udruga, djelatnici socijalne skrbi, djelatnici lokalne i regionalne zajednice itd.).

Cilj programa je educirati učenike o vrstama ovisnosti te osvijestiti opasnost korištenja sredstava ovisnosti. Radionice je provodila pedagoginja u prvim razredima te razrednici na satovima razrednika u ostalim razredima.

Ciljevi školskog preventivnog programa su afirmacija pozitivnih vrijednosti (akademski uspjeh učenika, dobra komunikacija i kultura ponašanja, efikasnije učenje, samopouzdanje, zdravlje) te prevencija nepoželjnih oblika ponašanja (nasilje, neopravdano izostajanje s nastave, konzumiranje alkohola i opijata, pušenje). Metode: razgovor, savjetodavni rad, predavanja, radionice, projektni rad. Ciljana skupina su svi učenici, a provoditelji nastavnici, razrednici, stručni suradnici (prema mogućnosti i vanjski suradnici).