Školski preventivni program namijenjen je učenicima od prvog do četrvtog razreda. Cilj školskog preventivnog programa je ublažiti faktore rizika koji dovode do problema ovisnosti te poticati pozitivan razvoj i odrastanje jačanjem faktora zaštite. Prevencija se ostvaruje kroz individualan rad s učenicima, provedbom radionica i predavanja za učenike i roditelje te izvannastavnim aktivnostima u suradnji s pedagoškom službom, nastavnicima i lokalnom zajednicom.

Program koji ima za cilj osvijestiti mlade o utjecaju medija i vršnjaka na korištenje ovisnosti.

Programe je razvila Lions Quest međunarodna fondacija, a usmjereni su na socijalno-emocionalno učenje, odnosno na razvoj pet ključnih kompetencija učenika: svijest o sebo, samoregulacija, društvena svijest, međuljudski odnosi, odgovorno donošenje odluka.

Program je namijenjen svim učenicima Športske gimnazije. Cilj programa je pomoć učenicima u donošenju ispravnih odluka, prevencija rizičnih oblika ponašanja i poučavanje učenika općim životnim vještinama.

U suradnji s Nastavnim zavodom za javno zdravstvo “Dr. Andrija Štampar”, Službe za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti, Škola za primalje s učeničkim domom je od školske godine 2019./2020. započela redovitu provedbu programa “"Jačanje kompetencija u radu s mladima”, usmjerenog na osnaživanje nastavnika i stručnih suradnika za rad s učenicima na prevenciji rizičnih oblika ponašanja. Tijekom svake školske godine provode se preventivna predavanja i osigurana je redovita mjesečna podrška za nastavnike i stručne suradnike u obliku supervizijskih sastanaka.

Radionice s učenicima u svrhu prevencije ovisnosti i obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti.

Evaluirani program razvoja emocionalnih vještina na univerzalnoj razini prevencije namijenjen učenicima 3. razreda.

Set radionica namijenjen učenicima 7. razreda s ciljem prevencije ovisnosti.

Program prevencije ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju „Alati za moderno doba" kreiran je na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu te se posljednje tri godine implementira, nadograđuje i evaluira kako bi bio učinkovit. Polazeći od spoznaja o navikama i online ponašanjima učenika, odnosno, o obilježjima funkcioniranja i iskustvima djece i mladih u virtualnom okruženju, programom „Alati za moderno doba“ nastoji se prevenirati različita rizična i neželjena ponašanja koja bi mogla imati štetne (psihosocijalne) posljedice na njihov daljnji razvoj. Time se doprinosi i razvoju osobnog i društveno odgovornog ponašanja u ovome području.

Školski preventivni program zloupotrebe sredstava ovisnosti nadovezuje se u svom cilju, zadacima i sadržajima na program povećanja sigurnosti, uz nadopunu sadržajima slobodnih aktivnosti i izvanškolskih aktivnosti koje se nude unutar škole u okviru Sportskog školskog kluba ili kroz vanjske suradnike. Program je podijeljen na ciljeve i aktivnosti za učenike, roditelje i učitelje. Cilj programa : osmišljenim i planiranim sveukupnim odgojnim djelovanjem kroz sveukupne odgojno-obrazovne aktivnosti potrebno je da škola nastoji kod učenika razviti pozitivne i optimističke životne stavove i načine ponašanja s ciljem prevladavanja životnih teškoća, frustrirajućih i konfliktnih situacija koje se tijekom odrastanja neminovno javljaju. Tako će ih se osposobljavati da se odupru uzimanju sredstava ovisnosti.

Kratki opis programa Program za povećanje sigurnosti i prevenciju ovisnosti i drugih nepoželjnih oblika ponašanja sastavni je dio Školskog preventivnog programa koji je namijenjen univerzalnoj prevenciji usmjerenoj na sve učenike škole, realizira se nizom aktivnosti, programa i projekata u školi i domu. Glavninu naših aktivnosti usmjerili smo na učenike, kako bismo, koliko je to moguće, kompenzirali rizične faktore u njihovom odrastanju. Mišljenja smo da preventivno treba djelovati na sve učenike, a također usavršavati nastavnike, odgajatelje i roditelje u njihovim odgojnim ulogama. 4. Svrha/ opći ciljevi: 1. Poticati i razvijati osjećaj pripadnosti školi, samopoštovanja i poštivanja prava drugih, te dobiti informacije o prevenciji i mogućnostima rješavanja različitih problema 2. Učenici će steći bazičnu sigurnost i kvalitetnu sliku o sebi koja će im pomoći u emocionalnom sazrijevanju, samozaštitnom ponašanju i podizanju opće kvalitete života 3. Učenici će se osposobljavati za kritičko prosuđivanje životnih situacija i vlastitih postupaka za odgovorno donošenje odluka Specifični cilj: -Osposobiti učenike za kritičko prosuđivanje o rizicima ovisnosti, samozaštitnom ponašanju i zdravim načinima suočavanja s problemima u svakodnevnom životu -prevenirati ovisnička ponašanja - niska stopa problema ovisnosti i incidentnih situacija svake vrste u školi i okruženju škole

Ciljevi programa su smanjivanje faktora rizika u nastanku ovisničkog ponašanja i drugih poremećaja u ponašanju djece, poučiti učenike o velikoj štetnosti ulaska u prvi eksperiment sa sredstvima ovisnosti, poučavanje o izborima-proces donošenja odluka, razvijanje pozitivne slike o sebi i razvijanje odgovornosti prema vlastitom zdravlju.

Školski preventivni program suzbijanja zlouporabe ovisnosti osmišljen je s cijem osnaživanja zaštitnih čimbenika te ublažavanja utjecaja rizičnih čimbenika tijekom školovanja učenika s teškoćama u razvoju (do 21. godine života).

Alati za moderno doba su sveobuhvatan i znanstveno utemeljen program namijenjen učenicima 7. i 8. razreda osnovne škole. Učenike se osnažuje u jačanju emocionalnih kompetencija, nošenja sa stresom, uče se donositi odluke i razumjeti društvene odnose s naglaskom na virtualno okruženje.

Kroz školski preventivni program stručna služba škole u suradnji s razrednicima i predmetnim nastavnicima provodi različite oblike aktivnosti od predavanja, izrade plakata i panoa te radionica za učenike i roditelje. Teme aktivnosti odnose se na prevenciju neprihvatljivovg ponašanja, jačanja ulinkovite komunikacije, nenasilno rješavanje sukoba i slično.

Povodom Mjeseca borbe protiv ovisnosti, učenicima od 5.-8. razreda je održano predavanje i kviz na temu ovisnosti.

Školski preventivni program ovisnosti provodi se tijekom čitavog odgojno-obrazovnog procesa radeći na osnaživanju zaštitnih čimbenika tijekom školovanja te eliminiranju ili ublažavanju utjecaja različitih i sveprisutnih rizičnih čimbenika na učenike. Svrha Projekta: • prevencija ovisnosti te promocija pro-socijalnog, preventivnog i zaštitnog djelovanja uz razvijanje socio-emocionalnih vještina kod djece i mladeži; • podizanje razine svijesti o vlastitoj ulozi u očuvanju životne, školske i radne okoline; • podizanje razine samosvijesti o odgovornosti u očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja i sigurnosti. Učenici će moći: - definirati vrste ovisnosti - opisati vrste rizičnih čimbenika kod adolescenata - spoznati svijest o sebi i drugima - razviti sustav vrijednosti i stavova koji promoviraju odgovorno ponašanje za sebe i druge : - objasniti važnost i potrebu zaštite zdravlja i primjene zdravih stilova življenja - procijeniti kada treba tražiti pomoć - prepoznati na konkretnim primjerima rizike povezane s uporabom sredstava ovisnosti i ovisničkim ponašanjima - identificirati zaštitne faktore i faktore rizika koji mogu doprinijeti nastajanju ovisnosti ili ga spriječiti - raspravljati o mogućnostima borbe protiv svih oblika ovisnosti - razviti vještinu komuniciranja kod adolescenata i roditelja