Cilj školskog preventivnog programa je unaprjeđivanje znanja, vještina, (duhovnih, emocionalnih, kognitivnih, ponašajnih) kompetencija i vrlina, koje pomažu učenicima da se uspješno nose s izazovima odrastanja i cjelovitim razvojem osobe. Ciljana skupina uključena u provedbu projektnih aktivnosti su učenici u dobi od 7 do 15 godina (1. – 8. r) dvije osnovne škole, njihovi roditelji u dobi od 20 do 50 godina, a izvoditelji projektnih aktivnosti su učitelji i stručni suradnici škola. Same aktivnosti će se provoditi tijekom cijele nastavne godine prema sljedećem rasporedu: Projekt će započeti kratkim anketnim ispitivanjem o prisutnosti rizičnih oblika ponašanja u školi, a rezultati će se usporediti po školama i bit će predstavljeni učenicima i roditeljima kroz roditeljske sastanke. Izvoditelji projekta će osmisliti i provesti edukativno interaktivne radionice iz područja socijalnih, emocionalnih, komunikacijskih vještina, razvoja vrlina, odabira zdravih stilova života.

Borba protiv vršnjačkog nasilja.

Cilj je projekta razvoj kritičkog razmišljanja, obrazovanje o umjetnoj inteligenciji i medijska pismenost mladih

Javnozdravstvena akcija organiziranja tura u vožnji biciklom ili trčanja s ciljem promocije zdravlja uz dijeljenje letaka „Kako se ne izgubiti u duhanskome dimu“. Popratnu aktivnost predstavlja informiranje građana o zdravlju na štandovima te motiviranja na usvajanje i razvijanje zdravih životnih navika. Aktivnosti povodom Dana bez duhanskog dima (Hrvatski dan nepušenja). Više informacija na internet stranicama Zavoda (www.zzjzvpz.hr)

Nositelji programa su Ministarstvo unutarnjih poslova i Ministarstvo znanosti i obrazovanja. Program provode predstavnici MUP-a Sisačko-moslavačke županije. Program se provodi u prvim razredima SŠ. Cilj programa je prevencija ovisnosti te promocija prosocijalnog, preventivnog i zaštitnog djelovanja.

Program provodi MUP

Školski preventivni program ima za svrhu razvijati svijest o zdravlju i potrebi njegova očuvanja, kako tjelesnog tako i psihičkog. Poticati razvoj pozitivnih osobina ličnosti učenika, samostalnosti, kreativnosti, osobne odgovornosti, komunikativnosti, te ih učiti kako rješavati konflikte, jačati samosvijest učenika o vrijednosti vlastite ličnosti, educirati ih i senzibilizirati učitelje za problem ovisnosti i postići da prevencija bude pedagoško načelo djelovanja. Kroz program učenici razvijaju spoznaju o drugima i različitostima, prihvaćanjem i uvažavanjem tuđih ideja te stavova i načina življenja. Također djelovati na smanjenje neprimjerenog i nezdravog ponašanja u Školi.

Evaluirani program razvoja emocionalnih vještina na univerzalnoj razini prevencije namijenjen učenicima 3. razreda.

Od strane stručne suradnice socijalne pedagoginje u suradnji s razrednicama održano je predavanje na temu „Prevencija ovisnosti“.

Univerzalna prevencija razvoja socijalno-emocionalnih vještina

Školski preventivni program zloupotrebe sredstava ovisnosti nadovezuje se u svom cilju, zadacima i sadržajima na program povećanja sigurnosti, uz nadopunu sadržajima slobodnih aktivnosti i izvanškolskih aktivnosti koje se nude unutar škole u okviru Sportskog školskog kluba ili kroz vanjske suradnike. Program je podijeljen na ciljeve i aktivnosti za učenike, roditelje i učitelje. Cilj programa : osmišljenim i planiranim sveukupnim odgojnim djelovanjem kroz sveukupne odgojno-obrazovne aktivnosti potrebno je da škola nastoji kod učenika razviti pozitivne i optimističke životne stavove i načine ponašanja s ciljem prevladavanja životnih teškoća, frustrirajućih i konfliktnih situacija koje se tijekom odrastanja neminovno javljaju. Tako će ih se osposobljavati da se odupru uzimanju sredstava ovisnosti.

Svrha Abecede prevencije je osigurati svoj djeci (učenicima) usvajanje osnovnih znanja i vještina potrebnih za uspješno svakodnevno funkcioniranje i razvoj pozitivnog mentalnog zdravlja. ​Svrha je i ujednačavanje prevencijske prakse u svim školama na području Republike Hrvatske kako bi sva djeca (učenici) imali jednake mogućnosti te omogućiti kontinuiranu podršku učiteljima u planiranju i provedbi školskih preventivnih programa kroz edukacije za provedbu preventivnih programa na univerzalnoj razini prevencije i kontinuiranu podršku tijekom realizacije istih.

Opći cilj projekta je prevenirati rizično ponašanje mladih vezano uz eksperimentiranje sa sredstvima ovisnosti te pojavu problema ovisnosti kod mladih. Ciljana skupina projekta su Mladi u riziku (mladi bez odgovarajuće razvojne podrške i mladi u alternativnoj skrbi), Roditelji mladih u riziku i Stručnjaci koji rade s mladima u riziku. Metodologija rada su individualni i grupni rad kroz različite aktivnosti. Provoditeljice su zaposlenice Udruge uz vanjske izvoditelje stručnjake.

Abeceda prevencije konceptualni je okvir za razvoj i implementaciju školskih preventivnih strategija koje povezuju međupredmetne teme i školske preventivne programe. Njezina je svrha unaprijediti resurse školskih ustanova da uz podršku Agencije za odgoj i obrazovanje primjereno realiziraju obveze vezane uz prevenciju ponašajnih i emocionalnih problema učenika putem razvoja, implementacije i evaluacije programa stručne podrške školama u provedbi školskih preventivnih programa (ŠPP).

Preventivne intervencije na razini škole usmjerene su na jačanje zaštitnih čimbenika, kao što su sposobnost ostvarivanja i održavanja dobrih odnosa u školskom okruženju, razvijanje odgovornog ponašanja i razvijanje socijalne kompetentnosti i smanjivanje utjecaja rizičnih čimbenika mogu imati snažan utjecaj na pozitivne razvojne ishode djece. U okviru tih zaštitnih čimbenika škola prevenciju izvodi kroz: a) Projekt „Zdrav za 5“ Kroz aktivnosti projekta želi se educirati učenike o ovisnostima te poticati na usvajanje zdravih stilova življenja. Ovim projektom obuhvaćeni su učenici 8. razreda kroz predavanje djelatnika Mup-a. b) Obilježavanje „Mjeseca borbe protiv ovisnosti“ 15.11-15.12. Sve aktivnosti (razredne radionice i predavanja) su namijenjene obilježavanju mjeseca borbe protiv ovisnosti . Cilj: osvijestiti kod učenika da je svaka ovisnost štetna i da je svatko od njih odgovoran za svoje zdravlje. Sadržaj je vezan za produbljivanje znanja o štetnosti svih oblika ovisnosti (pušenje, alkohol, droge, kockanje, klađenje, ovisnost o internet i sl.) te jačanju samopouzdanja i životnih vještina u rješavanju svakodnevnih problema.

Čine ga aktivnosti koje se provode na razini škole, razreda ili Vijeća učenika. Realiziraju ga razrednici, školska psihologinja te vanjski suradnici (rjeđe) : djelatnice Školske medicine ili Policijske postaje Delnice.

Program se provodi na nacionalnoj razini, a nositelji programa su Ministarstvo unutarnjih poslova, Ministarstvo zdravlja i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta. Cilj projekta je je prevencija ovisnosti odnosno podizanje razine svijesti kod učenika o opasnostima što ih kriju sredstva ovisnosti te prevencija rizičnih ponašanja mladih vezano uz eksperimentiranje različitim sredstvima ovisnosti.

Među učeničkom populacijom u posljednje je vrijeme primijećen trend učestale konzumacije energetskih napitaka. Njihov okus, cjenovna prihvatljivost, dostupnost i jaka marketinška izloženost dovode mlade u tzv. „začarani krug“ konzumacije bez osviještenosti o štetnim učincima koji se kriju u pozadini.

Kratki opis programa “Zdrav za 5” /Zajedno više možemo je program primarne prevencije rizičnih ponašanja. Predstavlja zajednički projekt Ministarstva zdravlja, Ministarstva unutarnjih poslova i Ministarstva zaštite okoliša i prirode Republike Hrvatske. Program se na nacionalnoj razini počeo provoditi školske godine 2012./2013. Pokrenut je na inicijativu tadašnjeg ministra unutarnjih poslova po uzoru na već proveden preventivni projekt na razini PU Primorsko-goranske.Zdrav za 5/Zajedno više možemo je program primarne prevencije rizičnih ponašanja. To je program prevencije ovisnosti namijenjen učenicima 8. razreda koji sadrži: - predavanje i razgovor o prevenciji sredstava ovisnosti i zakonskoj regulativi od strane predstavnika MUP-a;(pušenja, konzumacije alkohola i zlouporabe droga i nasilja) koji se temelji na razvoju osobina i uvježbavanju vještina koje su se u dosadašnjim istraživanjima pokazale važnim u razvoju ovih ponašanja i to kao preventivni i kao rizični faktori. Program, osim što pruža informacije o štetnosti rizičnih ponašanja i konzumiranja cigareta, alkohola i droge, razvija samopouzdanje, vještine donošenja odluka, zauzimanja za sebe, rješavanja konflikata, kontrole emocija te socijalne i komunikacijske vještine.

U okviru obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti organizirana su predavanja za učenike 8. razreda u suradnji s "Udrugom Stijena". Predavanje pod nazivom "Kako reći ne?" prati smjernice međupredmetnih tema Građanskog odgoja, a ujedno se bavi tematikom ovisnosti i potiče kritičko promišljanje učenika o toj temi.