Ovisnike se tijekom terapijskog rada informira o aspektima liječenja ovisnosti, o mogućnostima resocijalizacije kao krajnjeg ishoda sveukupnog liječenja.Savjetuje se korisnike i njihove bližnje (najčešće roditelje i partnere), te ih se motivira za proces resocijalizacije u skladu s njihovim kapacitetima i podržava ih se u provedbi procesa.

Radionice od prvog do osmog razreda u dogovoru s učiteljima i prema procijeni stanja u razredima unutar kojih će učenici razvijati pozitivnu sliku o sebi, sposobnost donošenja odluka, rješavanje problema, kreativno i kritičko mišljenje, komunikacijske vještine, empatiju i sl.

Kratki opis programa Upoznavanje s opasnostima sredstava ovisnosti, upućivanje na samozaštitno ponašanje, poticanje kvalitene organizacije slobodnog vremena putem sajma mogućnosti

Razvijati svijest o važnosti brige i očuvanja mentalnog zdravlja

Strukturirano i pod nadzorom provoditi slobodno vrijeme, pružajući vršnjačku podršku u učenju, igrati se i zabavljati u krugu škole. Na taj način pomažemo učenicima da shvate kako je organizirano slobodno vrijeme važna sastavnica u preveniranju negativnih i neprimjerenih ponašanja. Uz to humanitarnim djelovanjem pomoći potrebitima. Skupljali smo plastične čepove, prehrambene i higijenske potrepštine, hranu za pse i mačke u azilima za životinje, slikovnice za područja pogođena potresom na Baniji,...

Program Mogu ako hoću –„MAH-1“ je preventivna akcija Ministarstva unutarnjih poslova kojem je cilj upoznavanje učenika s policijskim službenicima koji brinu o sigurnosti u zajednici, posebno upoznavanje svoga kontakt-policajca u gradskoj četvrti u kojoj obitavaju i kako bi ih se potaknulo na razmišljanje o samozaštitnom ponašanju.

Cilj školskog preventivnog programa je unaprjeđivanje znanja, vještina, (duhovnih, emocionalnih, kognitivnih, ponašajnih) kompetencija i vrlina, koje pomažu učenicima da se uspješno nose s izazovima odrastanja i cjelovitim razvojem osobe. Ciljana skupina uključena u provedbu projektnih aktivnosti su učenici u dobi od 7 do 15 godina (1. – 8. r) dvije osnovne škole, njihovi roditelji u dobi od 20 do 50 godina, a izvoditelji projektnih aktivnosti su učitelji i stručni suradnici škola. Same aktivnosti će se provoditi tijekom cijele nastavne godine prema sljedećem rasporedu: Projekt će započeti kratkim anketnim ispitivanjem o prisutnosti rizičnih oblika ponašanja u školi, a rezultati će se usporediti po školama i bit će predstavljeni učenicima i roditeljima kroz roditeljske sastanke. Izvoditelji projekta će osmisliti i provesti edukativno interaktivne radionice iz područja socijalnih, emocionalnih, komunikacijskih vještina, razvoja vrlina, odabira zdravih stilova života.

ŠPP se provodi kroz radionice na satovima razrednika, u terminima redovne nastave i kroz suradnju sa PU Požeško- slavonskom te HZJZ. Procjena potreba izvršena je u suradnji s razrednicima prema individualnim potrebama svakog razreda. Obrasci se nalaze u pedagoškoj dokumentaciji. Cilj ŠPP-a je prevencija društveno neprihvatljivog ponašanja djece, prevencija i suzbijanje nasilja, ukazati učenicima na opasnosti zlouporabe sredstava koja uzrokuju ovisnost te na njihov štetan utjecaj na zdravlje. Cilj je i razvoj odgovornog i zrelog ponašanja kroz radionice i predavanja na temu prava, dužnosti i obveza, izbora i posljedica ponašanja te važnosti kvalitetnog provođenja slobodnog vremena. Program se provodio tijekom cijele školske godine na temelju individualne procjene svakog razrednika o stanju i potrebama određenog razrednog odjela.

Predavanje i radionica za učenike te izrada panoa za obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti.

Učenici 4. razreda osnovnih škola u pratnji svog učitelja/ice i kontakt-policajca organizirano dolaze u policijsku upravu gdje ih se upoznaje s radnim okružjem i načinom rada policije, kako bi učenici prihvatili policiju kao prijatelja pomagača. U okviru ovog posjeta učenici se kroz interaktivni pristup upoznaju o zaštitnoj ulozi policije i načinima na koji se mogu obratiti za pomoć, te ih se educira o samo-zaštitnom ponašanju u slučajevima pronalaska predmeta vezanih uz drogu, nasilje, vandalizam i drugih pojavnosti rizičnih i društveno neprihvatljivih ponašanja. Svaki učenik dobiva letak „Mogu ako hoću“, čiji se sadržaj temelji na preventivno-sigurnosnom aspektu.

Kroz mentorski program „Najbolji ja – sveobuhvatni program selektivne prevencije ovisnosti“ djeca i mladi unaprjeđuju svoje socijalne vještine, kvalitetno provode slobodno vrijeme te razvijaju zdrave životne navike u svrhu prevencije ovisnosti. PRIMARNO OKRUŽENJE U KOJEM SE PROJEKT PROVODI: ZAJEDNICA

Zajednica Cenacolo prihvaca i udomljava osobe u raznim problemima ovisnosti. Program traje tri godine pa nadalje. Zajednica pruža usluge smještaja, brigu o psihickom i fizickom zdravlja, radnu terapiju, grupnu terapiju, terapiju kroz kreativno stvaralaštvo.

Početkom školske godine u zainteresiranim školama prikupljaju se pismene suglasnosti roditelja/staratelja za testiranje učenika na psihoaktivne tvari, iz uzorka urina, brzim kvalitativnim testovima. Po pozivu škole uspostavlja se kontakt s odgovornom osobom i dogovara se datum provedbe testiranja učenika. Izabire se slučajan uzorak učenika ili se testira cijeli razred, učenika čiji su roditelji/staratelji potpisali pismenu suglasnost. Prikupljaju se uzorci urina pod nadzorom zdravstvenih djelatnika službe. Uzorci urina testiraju se brzim kvalitativnim testovima koji se zatim interpretiraju. Izvješća o rezultatima provedenoga testiranja dostavljaju se: - svakom roditelju pismenim putem, upućen dopis o rezultatima testiranja, na kućnu adresu - školi se dostavlja zbirno izvješće o rezultatima testiranja - BEZ IMENA I PREZIMENA - pozitivni nalazi učenika dostavljaju se roditeljima putem preporučene pismene pošiljke s predloženom mogućnošću uključivanja u savjetovališni rad - roditeljima čiji adolescenti nisu dali uzorak urina također se upućuje dopis s preporukom da se isto može učiniti u službi

Organizirani oblik stanovanja rehabilitiranih ovisnika, njihova postupna integracija u društvenu zajednicu. Pomoć u rješavanju obiteljskih odnosa, sudskih procesa, ovladavanje tehničkim i socijalnim vještinama, doškolovanje i prekvalifikacija.

Aktivnost „Prevencija i rano prepoznavanje ovisnosti“ kreirana je kao odgovor na potrebu prevencije, suzbijanja i sprječavanja daljnjeg rizičnog ponašanja i konzumiranja sredstava ovisnosti te pojave ovisnosti među djecom, mladima i građanima grada Osijeka.

Preventivni program namijenjen je učenicima 6. razreda pet osnovnih škola. Usmjeren je na razvoj socijalnih vještina, empatije, osnaživanja, odgovornog ponašanja u prevenciji kemijskih i/ili ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju, te ostvarivanje pozitivnih razvojnih ishoda.

Terapijska zajednica je oblik psihosocijalnog tretmana i pružanja pomoći ovisnicima o drogama i drugim opojnim sredstvima, alkoholu te kockanju/klađenju, tijekom određenog vremenskog perioda, unutar kojeg se koriste metode rada terapijske zajednice zasnovane na hijerarhiji, precizno strukturiranom programu s jasno definiranim principima povlastica i ograničenja, te promoviranju metode samopomoći odnosno aktivnog sudjelovanja korisnika u terapijskom programu.

Projekt Siguran grad – Antivirus je projekt smanjenja štete kojim kroz provođenje aktivnosti utječemo na zaštitu zdravlja vulnerabilnih skupina u cilju smanjenja pojavnosti zaraznih bolesti, podizanje kvalitete života i smanjenje stigmatizacije.

Cilj preventivnih programa koji obuhvaćaju univerzalnu razinu prevencije je osnaživanje učenika te podučavanje i uvježbavanje određenih vještina koje su im potrebne za usvajanje modela primjerenog ponašanja, razvoj otpornosti, i adekvatan rast i razvoj. Osnovna je funkcija škole pružiti podršku djeci u njihovom prirodnom procesu osobnog i socijalnog rasta i razvoja, usvajanju zdravih stilova i navika te osobno i društveno odgovornih oblika ponašanja. Univerzalna razina prevencije obuhvaća cijelu populaciju, odnosno populacijske skupine, primjerice sve učenike škole ili sve učenike pojedinog razrednog odjela. Naglasak je na promicanju zdravih stilova i načina življenja kroz razne aktivnosti, projekte, predavanja i radionice u školi i izvan škole, u suradnji sa svim relevantnim institucijama (školska medicina, NZZJZ - Centar za zdravstvenu zaštitu mentalnog zdravlja Osijek, Odjel prevencije PU OBŽ, PU Našice, Centar za socijalnu skrb Našice, Općinu Feričance i Donja Motičina, Crveni križ Našice, Centar za sigurniji Internet... Osnovni cilj ŠPP je promicanje zaštite zdravlja mladih, usvajanje zdravih stilova života, usmjeravanje na društveno prihvatljive oblike ponašanja i smanjivanje interesa za sredstva ovisnosti te pravilno korištenje slobodnog vremena kroz različite izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. Abeceda prevencije uključuje primjenu znanstveno evaluiranih preventivnih programa koji sadrže pripremljene aktivnosti za učenike i predavanja za roditelje učenika od 1.- 8. razreda. Aktivnosti su namijenjene ujednačavanju prevencijske prakse u hrvatskim školama. Program se provodi na tri razine rada: s učenicima, nastavnicima i roditeljima. Za svaki razred razrađeni su primjeri preventivnih aktivnosti za učenike i roditelje - 15 aktivnosti za učenike i dvije stručne teme za roditelje. Realizacijom navedenih preventivnih aktivnosti ostvaruju se tri specifična cilja prevencije: ● razvoj samopoštovanja i pozitivne slike o sebi ● razvoj suradničkih socijalnih vještina ● razvoj vještina nenasilnog rješavanja sukoba

Program smanjenja štete putem informiranja i senzibiliziranja korisnika psihoaktivnih tvari o zdravstvenim rizicima, efektima, posljedicama konzumiranja i rekreativnog korištenja klupskih droga kod mladih osoba. Program Siguran izlazak informira mlade osobe i o odgovornom seksualnom ponašanju. S osobljem u klubovima / barovima rade se treninzi za pružanje prve pomoći u slučaju incidenata te se osiguravaju mjesta za odmor Cooling zone. Aktivnosti: Informiranje i senzibiliziranje o zdravstvenim rizicima- vanjski (outreach) rad s korisnicima stimulativnih droga Uspostavljanje mjesta za odmor COOLING ZONA Trening za osoblje u klubovima / barovima Savjetovanje za promotore zabava i organizatore događanja On-line savjetovanje mladih i SOS telefon Web stranica – Siguran izlazak Informativni priručnik „ Siguran izlazak“