Od strane stručne suradnice socijalne pedagoginje u suradnji s razrednicama održano je predavanje na temu „Prevencija ovisnosti“.

Početkom školske godine u zainteresiranim školama prikupljaju se pismene suglasnosti roditelja/staratelja za testiranje učenika na psihoaktivne tvari, iz uzorka urina, brzim kvalitativnim testovima. Po pozivu škole uspostavlja se kontakt s odgovornom osobom i dogovara se datum provedbe testiranja učenika. Izabire se slučajan uzorak učenika ili se testira cijeli razred, učenika čiji su roditelji/staratelji potpisali pismenu suglasnost. Prikupljaju se uzorci urina pod nadzorom zdravstvenih djelatnika službe. Uzorci urina testiraju se brzim kvalitativnim testovima koji se zatim interpretiraju. Izvješća o rezultatima provedenoga testiranja dostavljaju se: - svakom roditelju pismenim putem, upućen dopis o rezultatima testiranja, na kućnu adresu - školi se dostavlja zbirno izvješće o rezultatima testiranja - BEZ IMENA I PREZIMENA - pozitivni nalazi učenika dostavljaju se roditeljima putem preporučene pismene pošiljke s predloženom mogućnošću uključivanja u savjetovališni rad - roditeljima čiji adolescenti nisu dali uzorak urina također se upućuje dopis s preporukom da se isto može učiniti u službi

Predavanje i razgovor s učenicima na temu: "Ovisnost i zlouporaba droga-Štetne posljedice i kaznenopravni aspekti zlouporabe droga.

Projekt odgovara na potrebe naše školske zajednice koje su utvrđene nacionalnim istraživanjima u kojima je sudjelovala naša škola u posljednjih nekoliko godina i koja govore o visokoj zastupljenosti internaliziranih teškoća kod učenika, negativnijem odgovoru na pandemijske okolnosti u usporedbi s učenicima drugih škola te o prostoru za daljnji razvoj socijalno-emocionalnih kompetencija nastavnika i njihovo osnaživanje.

Naučiti djecu kako da se odupru svakom obliku nasilja nad njima putem interneta; Naučiti ih koje su prednosti a koje opasnosti korištenja interneta; Naučiti ih koliku jakost ima ju riječi na društvenim mrežama.

Projekt je namijenjen budućim mladim vozačima i vozačicama, a aktivnosti su usmjerene na edukaciju, informiranje i javnu kampanju. Cilj projekta je smanjiti broj prometnih nesreća i podizanje svijesti o stravičnim posljedicama konzumiranja alkohola osoba koje sudjeluju u prometu.

Program poziva na aktivno sudjelovanje velikog broja učitelja i učenika osnovnih škola iz cijele Istarske županije u likovnom stvaralaštvu na temu zdravog odrastanja i prevencije rizičnih ponašanja, Organizacijom likovne izložbe i upućivanjem dopisnica tiskanih nagrađenih radova na dvije tisuće adresa učenici senzibiliziraju zajednicu za preventivno djelovanje i zagovaraju svoja prava.

U okviru ŠPP koji je koncipiran kao integralni dio odgojno-obrazovnog procesa provode se različite aktivnosti i projekti. Jedan od projekata je i projekt Čitamo iz zabave. Cilj je promicanja metalnog zdravlja usmjeravanjem na razvijanje socioemocionalnih kompetencija učenika kako bi uspostavili pozitivne ciljeve za svoje učenje, posao ili život, odgovorno donosili odluke. Slobodno vrijeme izvor je zadovoljstva ili nezadovoljstva te je zaštitni čimbenik u funkciji rasta i razvoja, ali i rizični kada se u slobodno vrijeme usvajaju rizična ponašanja. Ulaganjem u kvalitetno slobodno vrijeme učenika jačaju se zaštitni čimbenici.

Program je integriran kroz sve oblike odgojno- obrazovnoga rada škole s ciljem da učenici budu u toj mjeri osnaženi i osposobljeni za kvalitetno donošenje odluka. Programom se učenici osposobljavaju za uspješno odupiranje pritiscima vršnjaka, društva općenito i vlastitoj znatiželji.

Osnovni cilj programa je povećati otpornost na stres na populaciji trećih razreda srednje škole, koristeći radionice, predavanja i plakate.

Cilj programa je osnažiti samozaštitne kapacitete učenika u odgojno-obrazovnim ustanovama i ostalih mladih u Virovitičko-podravskoj županiji u prevenciji ovisnosti i afirmaciji zdravlja osvješćivanjem rizika od pijenja alkoholnih pića, te osnaživanje međusektorske suradnja u prevenciji i suzbijanju ovisnosti i rizičnih ponašanja mladih.

Set radionica namijenjen učenicima 7. razreda s ciljem prevencije ovisnosti.

Radionice od prvog do osmog razreda u dogovoru s učiteljima i prema procijeni stanja u razredima unutar kojih će učenici razvijati pozitivnu sliku o sebi, sposobnost donošenja odluka, rješavanje problema, kreativno i kritičko mišljenje, komunikacijske vještine, empatiju i sl.

Odgovorno korištenje društvenih mreža i socijalnih medija, otkrivanje lažnih informacija i mogućnosti zaštite od zlonamjernih pojedinaca.

S učenicima od 5.-8. razred su se provele radionice na temu ovisnosti te je svaki razred pojedinu ovisnost obrađivao.

Kratki opis programa Upoznavanje s opasnostima sredstava ovisnosti, upućivanje na samozaštitno ponašanje, poticanje kvalitene organizacije slobodnog vremena putem sajma mogućnosti

Cilj programa je sprečavanje nasilja među djecom i mladima i sprječavanje elektroničkog zlostavljanja. Posebna pozornost stavlja se na razumijevanje pojma psihičkog zlostavljanja te zlostavljanja u svijetu suvremenih tehnologija i medija (internet, društvene mreže).

Prevencije ovisničkih oblika ponašanja za učenika šestih razreda i njihove roditelje.

Seminar za profesore/razrednike srednje škole usmjeren na stjecanje znanja i usvajanje praktičnih vještina za provođenje prevencije ovisničkih oblika ponašanja kod mladih. Seminar za profesore/razrednike srednje škole planiran kao kontinuirana edukativna aktivnost kroz tri odvojena modula.

Program je usmjeren na očuvanje psihofizičkog zdravlja i prevenciju različitih oblika ovisnosti. Provodio se u suradnji s nastavnicima za vrijeme satova razrednika. U provedbi programa sudjelovali su djelatnici Crvenog križa Zadar, MUP-a Zadar, služba Školske medicine, sveučilišni nastavnici, studenti i djelatnici škole, Volonterski centar Zadar, udruga Cinaz.